为贯彻落实学校树立和践行正确政绩观学习教育工作要求，“七一”前后，计科学院领导班子成员面向不同师生群体开展系列专题党课，实现全院党员学习教育全覆盖，引导师生党员校准思想航向、锤炼实干作风，为学院高质量发展筑牢思想根基。

艾林：锚定青年成长航向，在科创实干奉献中践行正确政绩观

6月17日，学院党委副书记艾林以《擦亮青春科创底色，在实干奉献中树牢正确政绩观》为题，为全院学生党员讲授专题党课。党课立足全党政绩观教育核心部署，围绕“政绩观是根本性问题”重要论断，对照“四个有没有”标准对标检视，破除青年学生“政绩观与己无关”的认知误区，清晰解答青年党员“为谁树政绩、树什么政绩、靠什么树政绩”的核心命题。

艾林要求，青年党员要坚决摒弃浮躁功利心态，自觉纠治重荣誉头衔轻责任担当、重竞赛成果轻长期积淀等片面认知，持续加强党性锻炼、厚植服务宗旨；要紧扣学习教育总要求，深耕专业本领、坚守服务初心，主动将个人科创理想融入数字中国建设大局，以脚踏实地的青春实干践行新时代学生党员的使命担当。

詹炜：坚守守正笃行初心，在科研学科建设中统筹显绩与潜绩

6月22日，学院副院长詹炜以《树立和践行正确政绩观——在科研、人才引育与专业建设中守正笃行》为题，为学院青年教职工党员讲授专题党课。党课立足“十五五”开局发展使命，结合科研创新、学科建设、青年教师培育等工作实际，深入阐释“功成不必在我、功成必定有我”的辩证内涵，明确求真务实、久久为功是科研工作践行正确政绩观的核心路径。

詹炜指出，科研育人与学科建设必须辩证把握显绩与潜绩的内在逻辑，坚决破除科研急功近利、重短期成果轻基础积淀、人才培育重引进轻培养等短视思维。全体青年教职工要潜心深耕科研攻关、用心抓实育才工作，以持之以恒的实干实绩推动学院学科建设提质增效。

刘波涛：坚守为公育人立场，在教育中践行立德树人初心使命

6月29日，学院副院长刘波涛以《以公心铸育人底色，在教育中站稳立德树人根本立场》为题，为学院党员代表讲授专题党课。党课紧扣“为民造福是最大政绩”核心论断，立足高校立德树人根本任务，明确计算机学科教育兼具技术属性与政治属性，必须始终坚守立党为公、执政为民的根本价值取向。

刘波涛提出，教师党员要直面专业教育、学术研究中的政绩偏差问题，坚决纠治重技术传授、轻价值引领，重短期效益、轻硬核攻坚的片面倾向，深刻恪守育人初心、筑牢为民宗旨。全体教师党员要锤炼务实教风，以过硬育人实绩培育政治坚定、德才兼备的新时代计算机专业人才。

陈中举：坚守师生为本导向，在教学管理服务中践行实干政绩观

6月30日，学院副院长陈中举以《深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述》为题，为网络工程系党支部讲授专题党课。党课系统阐释正确政绩观核心要义，紧扣学院“四个更加、六大行动、四个突破”发展部署，结合网络工程专业教学、学科竞赛、科研育人实际，深入剖析基层育人工作中的政绩导向偏差问题。

陈中举强调，党员教师要坚守立德树人根本任务，摒弃功利化育人思维，深耕教学主业、做实科研育人。参会党员开展集中研讨，大家一致表示将对标正确政绩观，立足岗位实干履职，把正确政绩观融入专业建设、育人服务各环节，助力学院高质量发展。

饶翔：立足长远提质赋能，在学科平台建设中践行正确政绩观

6月30日，学院副院长饶翔以《锚定长远建设目标，以正确政绩观建好计算机学科支撑平台》为题，为学院实验室、教学办、学工办教职工党员讲授专题党课。党课紧扣高质量发展首要任务，结合计算机学科迭代快、实践性强的特点，系统阐释学科平台建设领域正确政绩观内涵，明确要摒弃粗放建设、短期见效的短视思维，坚持稳中求进、质量为本。

饶翔指出，全体教职工要保持战略定力，统筹平台建设显性成效与实践育人隐性积淀，扎实做好实训优化、设备运维、实践创新等基础性、长远性工作，持续夯实学院学科发展与人才培养的硬件根基。

张晨露：深学“七一”重要讲话精神，以正确政绩观领航学院高质量发展

7月1日上午，在集中收看庆祝中国共产党成立105周年大会后，党委书记张晨露为学院领导班子、党支部书记、系主任及师生党员代表讲授专题党课。党课系统阐释正确政绩观核心要义，解读为民造福、求真务实、久久为功的实干内涵，精准查摆党员干部功利主义、担当不足等政绩偏差问题，剖析根源并明确整改路径。

张晨露强调，全体党员干部要力戒形式主义、官僚主义，立足岗位真抓实干；要涵养长远格局，统筹显绩与潜绩、当前与长远，以务实作风创造经得起实践、人民和历史检验的过硬实绩。

崔艳荣：坚持系统思维，以正确政绩观引领青年学子成长成才

7月7日，学院院长崔艳荣面向2023级本科生讲授形式与政策课，聚焦《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》七大专题要义，指出政绩观是青年成长的根本性问题，坚强党性是树立正确政绩观的核心关键。她强调，计算机专业学子最大的政绩是为民造福、为国赋能，要立足专业实习锤炼本领，坚持高质量发展理念，杜绝形式主义。

结合专业实习实际，她要求学生涵养“功成不必在我、功成必定有我”的担当精神，摒弃唯成果、唯短期利益的片面认知，以技术积累和实践成效衡量成长，严守纪律规矩。学院将健全育人评价机制，把实干作风、价值践行纳入实习考评。同学们纷纷表示，将坚守务实初心、深耕专业技能，以青春实干担当时代使命。

此次系列专题党课紧扣树立和践行正确政绩观核心主题，领导班子成员立足分管领域、面向不同群体精准施教，学院各党支部书记也纷纷结合所在党支部专业特点与党员实际讲授专题党课，推动学习教育覆盖到全体党员，形成了以上率下、层层跟进的良好学习态势，进一步夯实了全院党员的党性修养与实干担当自觉。

（审核 张晨露 编辑 艾思含）